为调动学生学习的积极性和主动性，营造学生成长成才的良好的环境，激励学生奋发向上，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高，建设优良的学风，特制定本实施方案。

　　一、建设目标

　　努力使学生在学习养成良好行为习惯，增强学习的积极性和主动性，学习的学生明显增多，态度明显转变，学习积极性明显提高，班级良好学风逐步形成，教风、学风、班风进一步优化，教学质量进一步提高。具体目标是：学生上课到课率、听课抬头率、期末考试及格率、毕业生毕业率明显提高。

　　二、领导小组

　　组长：王斌王忠杰

　　副组长：胡素惠杨智玲

　　成员：程霞周仕仁申倩林琳王海瑶杨光董亮

　　三、实施步骤

　　（一）宣传发动

　　1．教师大会。召开全体教师动员会，使全体教师明确学风建设的重要意义与肩负的责任，了解学风建设活动的相关事宜。班主任要发挥指导作用，加强班风建设。

　　2．学生班会。深入宣传学风建设的重要性，通过学生讨论认识本班在学风方面存在的问题，并提出今后学风建设的具体措施，使学生初步了解学风建设的重要意义及基本要求。

　　3.班级方案。各班主任结合本班实际，与任课老师共同研讨，制定本班学风建设实施方案。

　　4.广泛宣传。借助微信公众号、宣传橱窗、网站等宣传手段广泛宣传，营造舆论氛围，号召师生积极参与学风建设活动，引导该项活动向纵深发展。

　　（二）全面实施

　　1.规范课堂教学。教师是课堂管理的第一责任人，教师要严格课堂管理，控制课上说话、打瞌睡、看与本课无关的书籍、做小动作等现象的发生。

　　2.加强学习目的教育，激发学生学习内驱力。让学生说说自己的理想、古今勤学故事、身边勤学榜样等多种形式进行正面教育，使学生学有榜样，拼搏进取。各班班主任从名言警句、名人故事等入手，通过让学生解读自己名字的由来、讲讲自己的优点等多种形式进行正面教育，使学生明确自信对个人成长的重要意义。各班级也可根据各班的实际确立其它主题。

　　3.开展小型多样的技能比赛。通过比赛激发学生学习动机，调动其学习积极性，培养其良好的学习习惯。

　　（三）总结表彰

　　各班选出学风建设活动中表现突出、进步明显的学生进行表彰。各年级推荐在学风建设中学习风气浓、学习成绩居于年级前列或学习成绩进步比较明显的班级进行表彰。

　　四、工作要求

　　1.高度重视、认真组织、贯彻落实、争取实效。

　　2.党员教师、辅导员、班主任要在学风建设活动中起模范表率和主体作用，宣传、组织、带领全体学生开展优良学风建设。

　　3.全体教职员工要积极参与到学风建设中去，以教风带动学风，以管理促进学风，以服务扶助学风，以环境养育学风，形成齐抓共管、全员育人的良好局面。

　　海洋机电学院       

　　2023年9月26日