厦门市职业教育就业创业优秀毕业生分享会上

来自海洋机电学院的洪茂林

作为现场唯一一位应届毕业生

以智慧渔业设备工程师的身份

分享了他的职业教育发展之旅的故事

在他身上，卓越领导力、扎实专业力
学术竞赛、科研实践、就业创业全面开花
师生眼中当之无愧的“就业达人”与“科创先锋”

一、多岗淬炼，成长为校园“多面手”

班级“领航员”：带领班级蝉联校级“先进班集体”
创新“班委负责制”，项目、小组划分管理

让“全心全意服务”助力每位同学成长

担任辅导员助理、新生总助导

从“心”出发，让“耐心”安抚每一个“焦虑”
组织活动30余场，服务师生超2000人次

课上他求知若渴，课后他积极参赛

在老师指导下成立学生社团

作为智慧渔业团队负责人

跨专业组队攻克多项技术难关

此外积极投入学生服务锻炼自己

任校教务处与就创处助理

协助搭建“实训-竞赛-就业”成长链
为学弟学妹铺就发展快车道

在校期间获得国家奖学金、校“一等”奖学金、

福建省第十七届大学生职业规划大赛金奖等50余项荣誉

每一个荣誉勋章都是他点滴汗水的积累

二、科创破局，跨界融合显锋芒

作为一个“渔二代”

知晓农民的不易和养殖的艰难

立志将所学用于实际生产

入学后积极探索“机电+海洋”跨界之道

组建“飞碟科技”团队，直击传统水质监测痛点

融合机械设计、物联网与渔业需求

研发新一代多层水质监测仪，模块化设计突破瓶颈

获首届福建省大学生智能海洋装备设计制作大赛一等奖

参与国家工程技术中心重点项目建设

尽显当代大学生风采

三、知行合一，产业赋能见真章

践行“以赛促学、以研促创”理念

积极参与各类赛事、项目

在实践中锻炼，在磨练中成长

依托厦门市智慧渔业重点实验室

给了他学习锻炼实践成长的平台

在担任科研助理期间

助力校企共建“智慧渔业产学研基地”

推动科研成果落地生根

在生产一线深入探索

力求帮助养殖户解决实际问题

优化水产养殖设备结构降本增效

让技术真正服务于海洋经济

他参与的智慧渔业项目

获福建省第三届大学生水利创新竞赛特等奖

在汗水中笃定，在前行中坚毅

他将所学所想结合个人规划

将专业与梦想做到知行合一

为自己制定清晰明了的职业规划

以“智慧渔业装备工程师”为目标

获第二届全国大学生职业规划大赛铜奖

从校园到产业，从理论到实践

洪茂林以行动诠释“职业教育”无限可能

用自己的亲身经历向青年呼吁：
青春当在跨界中破局，
梦想应在实干中绽放！

学长寄语：

　　职业教育不是终点，而是成就精彩人生的新起点！

1. 树立职业自信，挖掘自身潜力

　　找准兴趣方向，深耕技能，用实力证明自己的价值。无论多忙，我都会用SolidWorks等软件画一个简单零件（如螺丝、齿轮），保存为“日期+名称”文件，月底对比图纸精度和速度，见证进步。同时在课余时间考取专业技能证书，有效提高竞争力。

2.把握校企合作，对接行业需求

　　主动参与企业实习、行业调研，了解市场动态和技术趋势。校企资源是跳板，提前规划做好职业路径与个人简历，培养“技术+业务”复合能力，根据对标企业进行自我提升。

3. 投身实践创新，积累实战经验

　　多参与技能竞赛、科创项目，将课本知识转化为实际成果。敢想敢做，用创新为职业发展注入活力。善用免费资源，行业公众号都是“隐形老师”，学会信息检索、善用网络资源，你 自学能力才是硬通货。

《职业院校毕业后，他们如何成长奋斗？五位优秀毕业生专题分享→》

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