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  • 教师风采(3) | 李志佳:坚守岗位,用心育人
  • 来源: 发布时间:2024-05-17 16:29 点击:次 字体:【
  • 李志佳,男,中共党员,硕士研究生,毕业于厦门大学旅游管理专业,海洋机电学院学生第一党支部书记、2023级学生辅导员,曾获省、市、校奖项10余项,国家二级职业指导师,CVCC核心能力专业认证生涯规划指导师,中科院认证高级心理咨询师。他坚守辅导员岗位十余年,用心用情育人,心无旁骛,默默奉献,是学生喜欢的辅导员,是同事信赖的好伙伴。

    立足党建引领,抓好班风学风

    他以党建引领学生工作发展,推进党建工作和学生工作同频共振。他聚焦“七个有力”,落实“三会一课”和谈话制度,注重发展党员质量,探索富有活力的党员教育载体,组织党员参与志愿活动和社会实践;引导学生党员守望相助、互帮互助,保障信息畅通,及时排除不稳定因素;与厦门司法强制隔离戒毒所九大队党支部联合开展党建共建活动,“党建+禁毒”模式为高校防毒工作注入新动力,增强学生对禁毒工作的认识,展现党组织在引领社会风气、维护稳定中的积极作用。他还坚持日下课堂,周进宿舍,洞悉学生学习、生活、思想现状,及时将学生异状反馈家长;构建“辅导员-班主任-学生干部”三级管理体系,推动团队能力建设,共建优良班风学风;定期召开学生干部培训会和工作总结大会,提升学生干部的工作能力;结合专业特色创新活动,召开文明班级创建交流大会,实现活动育人、实践育人的双赢效果,通过广泛宣传,打造浓厚教育氛围,着力建设优良班风学风。

    坚持爱生如子,助力学生成才

    他用热情呵护每一位学生,做学生的知心朋友。开学初,他积极关心困难学生,开展挂科(重修)学生的个性化帮扶工作;学期中,认真召开主题班会和鼓励学生参加实践活动,全方位提升学生综合素质和就业竞争力;学期末,用心组织考试自律承诺活动,切实增强学生诚信意识;寒暑假,暖心布置“亲情作业”,引导学生观察亲情、沟通亲情、体验亲情,培养学生成为孝敬父母、关怀他人、感恩社会、报效祖国的具有亲情观念的人。他坚持问题导向和结果导向,为解决学生的职业规划和就业指导等方面的困难,牵头成立“‘职’胜未来”辅导员工作室,根据学生自身特点给予专业的就业指导和学涯职涯规划。所带学生获得国奖5项、省奖16项、市奖18项和校奖22项。往往别人眼里的问题学生能够与他促膝而谈,不愿对家人坦白的事情却愿意向他倾述。在学生有困难的时候,他及时伸出援助之手,献出关爱之情。模具3231高铭同学尽管先天性下肢瘫痪,患有凝血七因子缺乏综合症和脑震荡后遗症,每天乘坐轮椅上下课的路途漫长且艰难。他号召班级团支部发起“助残帮扶”活动,并定期去宿舍走访,按照各级相关政策,指导高铭办理好“助、补、减”的相关工作。机械5201班的李文聪同学因病陷入困境时,他迅速发起爱心捐款和水滴筹筹款活动,搭建爱心桥梁,协助申请各类困难补助,让“有爱”助“无碍”,最终筹集到83563.75元善款。李文聪的家长深受感动,特地写下感谢信,表达对学校师生关怀与支持的感激之情。

    构筑网络平台,占领教育阵地

    他主动适应新变化,有效织好网络思政的“网”。他通过网络准确地把握学生的思想特点和动态,将常规工作、思想教育、心理疏导等延伸至网络,深入挖掘各类学生存在的问题根源,提供个性化帮助;关注“海院百事菌”和学生微信朋友圈,了解学生真实思想动态,巧妙在多类平台发布正面思想信息,耐心引导学生,培养良好的思想作风和理想信念,提高思政教育的广泛性和时效性;积极在《高校辅导员联盟》和《厦门海院海洋机电学院》微信公众号等平台上传播深度思政内容,组织网络主题讨论,引导学生积极参与舆论建设,树立正确网络道德观。

    习近平总书记在党的二十大报告中指出:“做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”李志佳始终秉持“诚毅”校训,牢记育人初心使命,情系青年学生成长,坚持守正创新、业务提升,用心、用情对待每一位学生,努力成为一名有温度、有情怀、有深度的学生引路人和知心朋友。